Einleitung


Abituraufgabe zur Analysis für den Grundkurs mit 40 erreichbaren Bewertungseinheiten aus Berlin 2016.
Neben Nullstellen, Extrempunkten und Wendepunkten sind außerdem dabei: Extremalproblem, Rekonstruktion einer quadratischen Funktion und Flächenberechnung.

64 Minuten Erklärungen in 6 Aufgaben von Koonys Schule.

Aufgaben


Weidezelte werden in der Landwirtschaft vielfältig genutzt. Sie bestehen aus einem Gerüst aus Stahlrohren, welches mit einer Plane bespannt ist, siehe Abbildung rechts.

Ein Bild aus der Koonys Schule Aufgabe df4f3.


Hersteller A nutzt für die Konstruktion der bogenförmigen Rohre als Modell den Graphen $ G_f $ der Funktion $ f(x) = -e^{0,3x^2} + 5,\, x \in \RR $. Dabei liegt die $ x $-Achse in der Höhe des Erdbodens, die $ y $-Achse verläuft durch den höchsten Punkt von $ G_f $. %, siehe Abbildung 2.


Zeigen Sie, dass $ x_{1,2} \approx \pm 2,3 $ die Nullstellen von $ f $ sind und bestimmen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes von $ G_f $ mit der $ y $-Achse.

Geben Sie die Höhe und die Breite des Weidezeltes an ($ 1\,\mathrm{LE} = 1\,\mathrm{m} $).

1

Zeigen Sie rechnerisch, dass der Graph von $ G_f $ der Funktion $ f $ genau einen Extrempunkt besitzt und dieser ein Hochpunkt ist. Geben Sie die Koordinaten des Hochpunktes an und weisen Sie rechnerisch nach, dass es keine Wendepunkte gibt.

( Zur Kontrolle: $ f''(x) = e^{0,3x^2} (-0,6-0,36x^2) $)

2

Für die Tierhaltung nutzt man häufig für die Frontflächen Planen mit eingearbeiteten, lichtdurchlässigen Windschutznetzen. In der Abbildung rechts ist ein solches rechteckiges Netz dargestellt. Seine untere Begrenzung befindet sich in $ 2\,\mathrm{m} $ Höhe.

Ein Bild aus der Koonys Schule Aufgabe fdd7d.


Der Flächeninhalt des Netzes soll möglichst groß sein. Stellen Sie eine Zielfunktion, also eine Funktion für den Flächeninhalt des Rechtecks, auf.

Zeigen Sie, dass bei einer Breite des Rechtecks von rund $ 2,46\,\mathrm{m} $ der Flächeninhalt extremal ist.
( Auf die Überprüfung mithilfe der 2. Ableitung wird verzichtet.)

3

Hersteller B stellt das Gerüst der Frontfläche aus drei Stahlrohren her, sie Abbildung rechts.

Das Teilstück III wird mit dem Graphen $ G_p $ der Funktion $ p $ mit $ p(x) = ax^2 + b $ modelliert.

Entnehmen Sie der Abbildung die Koordinaten geeigneter Punkte und bestimmen Sie die Werte für $ a $ und $ b $.

( Zur Kontrolle: $ a = -0,5 $; $ b = 4 $)

Ein Bild aus der Koonys Schule Aufgabe e7b29.

4

Weidezelte, die für Lagerzwecke genutzt werden, werden häufig mit Planen für die Frontflächen versehen.
Ermitteln Sie die Größe der Frontfläche für das Zelt von Hersteller B.
Ein Bauer möchte im Weidezelt 10\,t Heu lagern. $ 1\,\mathrm{m^3} $ Heu hat eine Masse von 100kg.
Berechnen Sie, wie lang das Weidezelt dafür sein müsste.

PDF zum Drucken

Weitere Arbeitsblätter

Pythagoras - Anwendungen

49 min, 6 Aufgaben #0040

Anwendungsaufgaben mit dem Satz des Pythagoras. Unter anderem werden Diagonale von Quadrat und Würfel berechnet, Berechnungen am gleichschenkligen Dreieck, Pyramide und Walmdach durchgeführt u.v.m.

Prozentrechnung - Grundlagen

81 min, 5 Aufgaben #0100

Hier geht es um pures Rechnen. Zunächst wird der Zusammenhang von Prozenten und Brüchen geübt und im Anschluss die drei grundlegenden Aufgabentypen der Prozentrechnung.

BBR - Vergleichsarbeit Mathematik

59 min, 14 Aufgaben #2508

Die Vergleichende Arbeit 2015 im Fach Mathematik zum Erwerb der Berufsbildungsreife bzw. des Hauptschulabschlusses. Bearbeitungszeit: 90 Minuten. Zugelassene Hilfsmittel: Formelübersicht und wissenschaftlicher nicht grafikfähiger Standard-Taschenrechner.

kgV und ggT

50 min, 6 Aufgaben #0010

Primfaktorzerlegung, größter gemeinsamer Teiler und kleinstes gemeinsames Vielfaches nimmt die Hälfte des Blattes ein. Die andere Hälfte sind Anwendungsaufgaben.

Rechnen mit Dezimalbrüchen

58 min, 10 Aufgaben #0670

Viele Aufgaben zu den vier Hauptrechenarten mit Dezimalbrüchen. Schriftlich muss Plus, Minus, Mal und Durch benutzt werden.

Die Idee

Kontakt

kontakt@koonys.schule

+49 163 529 59 15

© Christian Schmidt - Impressum