Einleitung

Wie für das Thema üblich werden zunächst einfache Polynomfunktionen integriert und dann schwierigere Funktionen bei denen zunächst Potenz- und Wurzelgesetze angewendet werden müssen. Der Aufgabentyp mit gegebener Ableitung und einem Punkt die Ausgangsfunktion zu bestimmen ist auch dabei und die zweite Hälfte der Aufgaben behandelt die Flächenberechnung zwischen Graph und x-Achse. Dabei müssen zuerst die Nullstellen bestimmt werden. :)

76 Minuten Erklärungen in 8 Aufgaben von Koonys Schule.

Aufgaben

1

Ermitteln Sie eine Stammfunktion.

$ f(x) = 3x$

$ f(x) = 8x^3$

$ f(x) = x^2+x$

$ f(x) = 3x^2+4x+1$

$ f(x) = x^6 -3x^5+7x^3$

$ f(x) = \frac{x^2}{3} + \frac{x}{4}$

2

$ f(x) = \frac{x^4}{10} -3x^2 +\frac{2}{3}$

$ f(x) = \frac{1}{x^2}$

$ f(x) = \frac{1}{x^3}$

$ f(x) = \sqrt{x}$

3

Ermitteln Sie die Gleichung der Funktion, wenn die Ableitung und ein Punkt des Funktionsgraphen gegeben ist.

$f'(x) = 4x$; $ \EPUNKT{P}{2}{5} $

$f'(x) = 2x-3$; $ \EPUNKT{P}{1}{0} $

$f'(x) = -6x+5$; $ \EPUNKT{P}{2}{3} $

$f'(x) = -x+1$; $ \EPUNKT{P}{-1}{1} $

4

$f'(x) = 3x^2-4x$; $ \EPUNKT{P}{0}{-4} $

$f'(x) = 6x^2-5$; $ \EPUNKT{P}{-2}{-5} $

$f'(x) = -x^2+x+4$; $ \EPUNKT{P}{3}{4} $

$f'(x) = 2x^3-6x$; $ \EPUNKT{P}{-2}{1} $

5

Berechnen Sie den Flächeninhalt, den der Graph der gegebenen Funktion mit der $ x $-Achse einschließt.

$f(x) = x^2-1$

$g(x) = x^3 - \frac{1}{4}x^4$

6

Berechnen Sie den Flächeninhalt der Fläche, die das Schaubild der gegebenen Funktion mit der $x$-Achse einschließt.

$f(x) = x^3-3x^2+2x$

$g(x) = -x^3+3x^2-2x$

7

Gegeben ist die Funktion $f(x) = x^4-4x^2$.

Wie groß ist die Fläche, die der Graph von $ f $ mit der $ x $-Achse einschließt?

8

Gegeben ist die Funktion $ f(x) = -3x^2 + 12x$.

Wie groß ist die Fläche, die der Graph $ G_f $ von $ f$ mit der $x$-Achse einschließt?

Welche Fläche schließt $ G_f $ mit der $x$-Achse im Intervall I = [2; 5] ein?

Die Fläche zwischen $ G_f $, der $ x $-Achse und zwischen den Geraden $ x = 0 $ und $ x = a $ $ (0 < a < 4) $ beträgt 5 Flächeneinheiten. Wie groß ist $ a $?
%(d.h. über dem Intervall I = [0; a])

Alle Erklärungen sind auch in einer Youtube Playlist vorhanden.

PDF zum Drucken

Alle Erklärungen sind auch in einer Youtube Playlist vorhanden.

Abitur Analysis Grundkurs


Weitere Arbeitsblätter

Abschlussarbeit Klasse 9 mit Taschenrechner

38 min, 3 Aufgaben #2852

Aufgaben quer durch die 9. Klasse. Statistik, Diagramme, Volumenberechnungen am Kegel, Funktionen und mehr im Koordinatensystem. Auch als Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss (MSA) geeignet.

Gartenhaus Abitur GK Berlin 2016

62 min, 6 Aufgaben #1981

Abituraufgabe zur analytischen Geometrie für den Grundkurs mit 30 erreichbaren Bewertungseinheiten aus Berlin 2016.

Wichtige Formeln im Gebäudeenergiegesetz

0 min, 4 Aufgaben #PQUV

In diesem Arbeitsblatt werden die grundlegenden Formeln zur Berechnung der wichtigsten Kennzahlen im Gebäudeenergiegesetz (GEG) vorgestellt. Sie erhalten die notwendigen Formeln und Erklärungen, um den Primärenergiebedarf, den Transmissionswärmeverlust, den Erneuerbare-Energien-Anteil und den U-Wert zu verstehen und anzuwenden. Diese Kennzahlen sind entscheidend für die Beurteilung der Energieeffizienz von Gebäuden und für die Umsetzung der Vorgaben des GEG.

Prozentrechnung - Grundlagen

81 min, 5 Aufgaben #0100

Hier geht es um pures Rechnen. Zunächst wird der Zusammenhang von Prozenten und Brüchen geübt und im Anschluss die drei grundlegenden Aufgabentypen der Prozentrechnung.

Übersicht e-Funktionen ableiten

69 min, 7 Aufgaben #6600

Schritt für Schritt werden die verschiedenen Ableitungsregeln bei e-Funktionen gezeigt und es gibt Aufgaben mit Kombinationen dieser Regeln (Konstantenregel, Faktorregel, Produktregel, Kettenregel). Das Arbeitsblatt endet mit einer typischen Kurvendiskussion über eine e-Funktion.

Die Idee

Kontakt

kontakt@koonys.schule

+49 163 529 59 15

© Christian Schmidt - Impressum